Attività sostitutive dei laboratori didattici
Le studentesse e gli studenti del corso di Laurea Magistrale in Musica Culture Media Performance (MCMP) dovranno ottenere, oltre ai 6 crediti previsti per gli stage/tirocini, anche ulteriori 6 crediti che si possono acquisire non solo iscrivendosi a uno dei laboratori presenti nel piano didattico, ma anche partecipando ad altre attività sostitutive di laboratorio, tra cui i seminari.
Sotto la denominazione di seminario sono stati introdotti, a partire dall’a.a. 2025-2026, dei brevi percorsi di approfondimento (20 ore) in cui le studentesse e gli studenti potranno discutere e trattare in modo più esauriente alcune delle tematiche affrontate durante i corsi. La didattica seminariale è fortemente interattiva e implica la conoscenza pregressa da parte degli studenti dei riferimenti bibliografici proposti dal docente. I partecipanti concluderanno il loro percorso con un prodotto originale (paper o altri tipi di elaborato, podcast, video-essay, ecc.) in cui verranno messi a frutto gli assunti preliminari discussi nel seminario.
Docente: Cristina Scuderi
Periodo: primo semestre
Pensato come uno spazio di approfondimento del corso di Methodologies for music education, il seminario tematizza la didattica dell'ascolto facendo uso di un vasto campionario di esempi applicabili in scuole di vario ordine e grado. Sarà anche possibile sperimentare una varietà di approcci e metodi relativi alla trasmissione dei fondamenti musicali. Per maggiori informazioni consultare il syllabus del Seminario.
Docente: Claudio Toscani
Periodo: secondo semestre
Seminario interattivo finalizzato, oltre che all’approfondimento dei principi della filologia musicale, alla preparazione dell’edizione critica di un intermezzo inedito del XVIII secolo, la cui rappresentazione è programmata in un circuito di teatri nazionale. Per maggiori informazioni consultare il syllabus del Seminario.
Docente: Davide Daolmi
Periodo: primo semestre
Il seminario suggerisce strategie per passare dalla didattica frontale alla partecipazione interattiva, lavorando su un progetto legato alla musica e ai media digitali. S’impara a usare le tecnologie del settore per connettersi con il mondo della musica e dello spettacolo, unendo creatività, ricerca e competenze digitali. Per maggiori informazioni consultare il syllabus del Seminario.
Docente: Maurizio Corbella
Periodo: secondo semestre
Il seminario è rivolto agli studenti e alle studentesse che hanno già frequentato l’insegnamento o hanno già dato l’esame negli appelli precedenti e consiste nell’approfondimento di una questione teorica o metodologica, oppure di un caso di studio, proposto dal docente sulla scorta di bibliografia ed esempi presentati in aula. Per maggiori informazioni consultare il syllabus del Seminario.
| Attività formativa | Crediti massimi | Ore totali | Periodo | Lingua |
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| Seminario: didattica della musica | 3 | 20 | Primo semestre | Italiano
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| Seminario: filologia musicale applicata: realizzare un'edizione critica | 3 | 20 | Secondo semestre | Italiano
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| Seminario: storia del pensiero musicale | 3 | 20 | Primo semestre | Italiano
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| Seminario: teoria e metodi della musica nei media | 3 | 20 | Secondo semestre | Italiano
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